Het onderwijs op onze school is gebaseerd op de drie basisbehoeften die ieder kind heeft. Die basisbehoeften zijn:
- vertrouwen hebben in je eigen mogelijkheden en je bekwaam voelen (competentie)
- zelfstandigheid en zelf keuzes kunnen maken (autonomie)
- samenwerken met en gewaardeerd worden door anderen (relatie).
Door ons onderwijs daar op te baseren bieden we kinderen de beste mogelijkheden om zich te ontwikkelen. De belangrijkste vraag die wij steeds stellen is: “Wat kan dit kind leren in de komende periode en op welke manier lukt dat het beste?”
Kinderen moeten met plezier naar school gaan en zelfvertrouwen hebben. Dat is de basis voor het leren. En daarom beginnen we daar als een kind bij ons op school komt. Zelfvertrouwen groeit vooral door succeservaringen. Die bereiken we door leerstof op niveau aan te bieden en door aandacht te schenken aan goede inzet. Wie zelfvertrouwen heeft, durft aan te pakken, durft nieuwe dingen te doen en durft fouten te maken. Dat zijn allemaal heel belangrijke aspecten voor de ontwikkeling en het leren.
In onze benadering en in de lessen houden we zoveel mogelijk rekening met verschillen tussen leerlingen. Kinderen zijn niet allemaal hetzelfde en leren niet allemaal op dezelfde manier. Wij zoeken uit welke leerstijl een kind heeft en passen ons onderwijs daar zo goed mogelijk op aan.
Op onze school gaat het om:
- kinderen alle kansen bieden om zich te ontwikkelen
- respect voor de eigenheid van iedereen
- plezier in het leren en het geloof in eigen kunnen
- leerresultaten en welbevinden
- de samenwerking met ouders
- een goed en open overleg tussen alle betrokkenen
- een voortdurende kwaliteitsbewaking van ons onderwijs.